12月7日上午，由湖南省教育厅、教育部全国高校教师网络培训中心、湖南省高等学校师资培训中心主办的高等教育新形势下的师资队伍建设高级研讨班暨湖南省高校教师培训工作者培训班开班，湖南省教育厅副厅长王建华、湖南师范大学副校长王善平、教育部全国高校教师网络培训中心副主任禹明秋等出席开班典礼，典礼由湖南省高等学校师资培训中心常务副主任李香华主持。
王善平对与会领导专家的到来表示热烈欢迎，对教育部全国高校教师网络培训中心和省教育厅对湖南师范大学的信任、支持表示感谢，并从办学历史、办学规模、人才培养、学科建设、师资力量等简要介绍了湖南师范大学的情况。王善平指出，新形势下，高校教师和高校管理工作者都要不断学习，以不断提高自身的能力和水平。他希望所有学员认真学习，学有所获。
禹明秋对参加培训的老师们表示热烈欢迎，对为此次培训辛勤付出的工作人员表示感谢。她说，教育部全国高校教师网络培训中心自成立以来，始终致力于高校教师培训，服务高校教师终身学习，促进高等教育质量提升。禹明秋最后介绍了网络培训中心适应新形势开展的转型升级，以及本次培训的课程和授课专家。
王建华简要传达了教育部召开的关于深化高校教师考核评价制度改革会议的精神。他强调，要充分发挥高校教师的教育教学积极性，为高素质创新人才的培养和经济社会发展做出更大贡献。他希望参训教师们珍惜这次机会，遵守纪律，做到学有所成，学有所获，并将所学运用到以后的工作中去。
出席开班典礼的还有西南大学教授吴能表、浙江工业大学教授陈庆章、湖南省高等学校师资培训中心副主任姚新良等。各高校人事师资部门、教务处、教师发展中心主要负责人及负责教师培训工作的相关人员等参加开班仪式。
此次研讨班为期三天，主要研讨内容包括高校教师发展及教师培训工作的问题与对策、高等教育教学模式改革与教师专业发展、信息时代背景下的教师网络培训工作等。西南大学吴能表教授、浙江工业大学陈庆章教授、澳门科技大学协理副校长孙建荣教授、华中师范大学洪早清教授、上海交通大学教师发展中心梁竹梅研究员以及复旦大学教师发展中心丁妍副主任，将分别作题为“高校新入职教师方案设计”“高校教师培训的方案与策划”“高等院校教师的专业能力---教学能力发展的再思考”“高校教师培训的工作策略”“高校教师发展中心工作者胜任力提升实践——如何进行教师教学的个性化咨询”“颠覆性创新——在线学习的影响”的专题报告。